肯特州立大學(xué)區(qū)域?qū)W術(shù)中心

為高等教育學(xué)院尋找一種新的材料

在某種意義上，高等教育是為了尋找更好的未來。這并不總是一件容易的事。要獲得一個證書看起來像一個學(xué)生必須有明確的方向，奉獻(xiàn)精神和一個對于成功的未來的設(shè)想。高等教育機(jī)構(gòu)有望實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。位于俄亥俄州特溫斯特堡的新建的肯特州立大學(xué)，那是一個偉大的具有民族精神的學(xué)術(shù)中心的典范。

新KSU地區(qū)學(xué)術(shù)中心，正式運(yùn)營于2012年秋季學(xué)期，是一個規(guī)模擴(kuò)大化，現(xiàn)代化的教育機(jī)構(gòu)。距離主校區(qū)26英里外，區(qū)域國際學(xué)術(shù)中心的地理位置處于大約一百萬人只需行駛30分鐘的車程即可到達(dá)，緊聯(lián)高速公路出入口和工業(yè)、商業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)中心。這里有專業(yè)化的基礎(chǔ)設(shè)施 – 如護(hù)理及專業(yè)的醫(yī)療保健 -面向大一，大二學(xué)生提供該類課程。總之，學(xué)術(shù)中心的概念是前瞻性的思維和平衡發(fā)展。而這兩種想法是大衛(wèi)·莫漢，肯特州立大學(xué)的Geauga校區(qū)院長博士對于如何打造設(shè)計該學(xué)術(shù)中心的目標(biāo)，并且傳遞給了這個項目的建筑師，Gerald Payton。

一位來自俄亥俄州，克利夫蘭的佩頓建筑的首級建筑師Gerald Payton說，“院長希望我們能夠給孩子們建造一個理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且愿意到這里來學(xué)習(xí)，生活。”

 “院長希望這個能在不久的將來得以實(shí)現(xiàn)，激勵年輕人可以熱愛這里的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，并且來到這里生活。新的設(shè)施取代了一個20世紀(jì)20年代的古老建筑的設(shè)施陳舊令人失望的問題，孩子們將可以坐在自己的車?yán)飳W(xué)習(xí)不同的課程。這一種社會化的觀點(diǎn)主要來源于一些大學(xué)校園生活，擁有一個可以長時間逗留并且學(xué)習(xí)的地方，這個也是相當(dāng)重要的。我們的宗旨是將我們的實(shí)踐經(jīng)驗運(yùn)用到如何開拓一個正確的學(xué)習(xí)環(huán)境。

新的建筑大樓實(shí)際使用面積將是之前的兩倍，擁有22間教室，3個實(shí)驗室，行政大樓和1個學(xué)生休息室。而且，這個工程擁有金牌LEED的榮譽(yù)證書。具有挑戰(zhàn)的是，如何使44000平方英尺的區(qū)域?qū)W術(shù)中心足夠吸引人，且舒適，鼓勵學(xué)生們留在校園里，同時使學(xué)生和游客體驗到這些設(shè)施的重要性。Gerald Payto借鑒了一家專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計裝飾公司“Point of View”的專業(yè)性，其專利于商用空間的室內(nèi)設(shè)計，并且邀請他來完成三層結(jié)構(gòu)的搭建。

尋找靈感

Point of View的設(shè)計師Christie Payto說道“那個冬天，我正在旅行，正在勾勒如何給學(xué)生們和教師們創(chuàng)造一個具有意義的環(huán)境空間。我正在思考一個比較重要的哲學(xué)的設(shè)計方式，如何選址和布局。第二層可以模仿第一層，并且將建筑分成4部分。我意識到實(shí)際上冬天的景色擁有比人們可以感受到的更多的色彩。這就是季節(jié)性主題的素材來源。

每一個教室里都有一副長達(dá)11英里的壁畫，讓你仿佛置身于茂密的森林中。而將這些特色的元素融合在一面高達(dá)三層的墻面上，采用了威盛亞®肯辛頓楓的防火板。

Gerald Payto說道：“在節(jié)約成本的同時，采用HPL可以打造獨(dú)具特色的墻面，并達(dá)到一種驚人的效果。最初的設(shè)想不僅應(yīng)用于入口，而且可以在循環(huán)使用于一些主要道路，我們考慮將這些墻面做了區(qū)分。我們不能平行的運(yùn)用這些圖案，否則會失去它們的意義。

墻面是一個建筑里循環(huán)使用的,而HPL滿足于LEED的標(biāo)準(zhǔn)，它也成為了相對關(guān)注的設(shè)計元素。“當(dāng)然我們想要的東西是非常耐用。我們相信,如今的HPL給人帶來美感及奢華感而且成本較低。使用層壓技術(shù)，在某些方面，HPL可以超乎我們的想象,”Gerald Payto說道：”這個建筑本身不具有濕度控制，而HPL能夠生存在濕度急劇變化的環(huán)境，而天然木材會受到濕度的破壞。另外,如果你把實(shí)木應(yīng)用于空間中,你將要各種打磨以及再生產(chǎn)。在高等教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療中心、和一些企業(yè),很多人沒有這個時間去等待成品的完成。我們發(fā)現(xiàn),一旦它進(jìn)入的地方,這也是

對于室內(nèi)設(shè)計師來說，對于材料的感官享受是非常重要的。“沒有墻面的空間對于整個環(huán)境來說是沒有意義的，”Christie Payro說道。“我更喜愛它的干凈。它看上去非常整潔，采用了柔軟的絨面作為肯辛頓楓的肌理，讓前面變得自然柔亮，我們無需擔(dān)心它的脫落。這是一款真正的多層木紋層壓技術(shù)所至。”當(dāng)夕陽西下的時候，肯辛頓楓更顯優(yōu)雅，設(shè)計團(tuán)隊安裝了柔和的壁燈映射在墻面上。

Gerald Payto“威盛亞耐火板看上去令人舒適與溫暖，收到學(xué)生、教室和父母以及參觀者的青睞。”實(shí)際上，我們喜歡來訪者們驚嘆道：“哦，太棒了！這面森林的墻面太美了！”我回應(yīng)道：“是的。”當(dāng)人們真切的感受到我們經(jīng)歷了所有困難和花費(fèi)打造一面高達(dá)三層樓的墻面。并且我們真的采用了威盛亞的內(nèi)火板，但是人們更相信這是實(shí)木，耐用性無與倫比。由于HPL的確定性，我們始終在堅持使用，并且它可以激發(fā)我們無窮的想象力。而且，我們知道一旦這個地方被人們使用，將是持久的，不會維護(hù)以及改變，而HPL始終可以保持最原有的整潔度。

進(jìn)入第二個學(xué)期，肯特州立大學(xué)大學(xué)的學(xué)術(shù)中心確實(shí)找到了能夠吸引更多學(xué)生的教育途徑。招生計劃表明在不久的將來會有更多的理由加入一些新的設(shè)備。到目前為止，對新大樓的反應(yīng)是非常積極的。Gerald Payto說：“我覺得效果不錯，不只是因為我們自己這樣認(rèn)為，而是因為我們從教授和學(xué)生那得到了相應(yīng)的反饋。他們非常熱衷于這件事，這就是為什么Christie和我一起做我們想做的事的原因之一。”